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教育部门要做好减负令

                                                                                  教育部门要做好减负令

今年3月,中央办公厅印发《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,将2019年定为“基层减负年”。提出:“教育部门要做好减负令”。一切为优质教育。

教师的负担来自个人,对个人职业未来发展的期许、对自我专业素质的提升,都可能成为教师工作的负担。但这些都是教师在追求教育人生中所必然要经历的甜蜜负担,它对教师自我成长、学生发展来讲,是正相关,教师乐于接受。

教师是一个高尚的职业,为祖国的花朵们传播者知识,而那些来自家长对教师不切实际、过高的期望与要求,都给教师带来无限的困扰、压力和负担。它让教师低效益工作、高负荷运转、疲于应对和应付,导致教师无法安心从教、静心教书。

为教育减负是我们目前最应该,做到让教师安心工作,教书育人,这不仅是对教师的负责,也是对家长孩子们的负责。

营造尊师重教的社会风气,提高教师入门门槛,吸引优秀人才做教师工作。引导社会和家长,尊重教师的劳动,主动积极与教师形成合力,完成好培养社会主义建设者和*人的职责与目标。




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